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Universidad de Medellín

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Charla: Las mujeres en la edición de publicaciones 

El 14 de septiembre a las 3 de la tarde, la UdeMedellín estará presente en la charla: Las mujeres en la edición de publicaciones. La cita es en el Salón La Piloto, ubicado dentro del Jardín Botánico. Esta actividad se realiza en el marco de la 17a Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín […]

Entre paz y exclusión. Un debate desde la Constitución de 1991

Es un libro que propone plantear el papel fundamental que ha tenido la paz en la institucionalidad colombiana, en tanto ha soportado distintos tipos de iniciativas y mecanismos jurídico-políticos para el desarrollo de los fines del Estado y a su vez, ha legitimado algunos proyectos políticos que han estado dirigidos al establecimiento de una paz […]

Fronteras, massmedia y postvisualidad

Esta obra es un trabajo colectivo avalado por la Federación Latinoamericana de Semiótica, FELS, ya que expresa su propósito central por apoyar la producción de obras que, además de fortalecer los estudios semióticos, sirvan de referente a las investigaciones en los múltiples campos que reúnen las ciencias sociales y humanas, así como disciplinas de otros […]

Evaluación y experiencias del proyecto Alianza con Vos en las instituciones educativas de la ciudad de Medellín

Alianzas con Vos surgió en Medellín como parte del proyecto “Alianzas estratégicas para el mejoramiento de la calidad” en el marco de la política pública educativa incluida en el Plan de Desarrollo “Medellín Cuenta con Vos 2016-2019” (Acuerdo 003, 2016). El objetivo era construir alianzas entre universidades, empresas y colegios privados que sirvieran para mejorar […]

Estrategias didácticas para la mejora de la calidad educativa en Colombia

Este libro es el resultado de investigaciones de maestría que tuvieron como eje de trabajo la elaboración de estrategias didácticas producidas desde la pregunta por la enseñanza y la apuesta de un maestro investigador de su propia práctica, que incluye la evaluación de sus propias propuestas. En cada capítulo se presenta una estrategia didáctica con […]